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发布日期:2024-01-24 12:00:04阅读: 次
“表扬是一门艺术,也是一门需要修炼的学问”,这是本次银杏讲坛徐璐老师与大家谈论的内容。
奎山中心小学银杏讲坛系列报道——表扬的艺术与学问
“表扬是一门艺术,也是一门需要修炼的学问”,这是本次银杏讲坛徐璐老师与大家谈论的内容。
表扬是东风,批评是北风;北风呼啸,东风轻柔。
北风吹来,声势浩大,气势逼人;东风吹来,温暖和煦,看起来慵懒无力,却能深入人心。
表扬学生,你便能轻易地进入学生的心灵,学生会在愉悦的心态里,接纳你。
学生真正接纳你了,他的心门才能向你打开,你才能真正地去影响他、教育他。
徐璐老师介绍了九种花式表扬法分别是:奖励性表扬、主题性表扬、逆袭性表扬、批评性表扬、弥补性表扬、委任性表扬、指引性表扬、呼应性表扬、滞后性表扬
表扬不是万能的,没有表扬是万万不能的!
表扬,幸福的不只是学生,也幸福我们自己。
撰稿人:蔡司珩
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